EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM APLICADA AO PROCEDIMENTO DE ELETROCARDIOGRAMA

Autores

  • Luciano de Andrade
  • Adriane Zini de Melo
  • Oscar Kenji Nihei
  • Sandra Maria Pelloso
  • Maria Dalva De Barros Carvalho

Palavras-chave:

Enfermagem, Educação, Eletrocardiografia

Resumo

O objetivo do estudo foi avaliar um treinamento baseado em aulas expositivas e práticas simuladas relacionadas ao ensino da operação e manutenção do eletrocardiógrafo para profissionais de enfermagem, em um hospital de grande porte em Foz do Iguaçu-PR. Estudo quase-experimental, realizado com 10 auxiliares de enfermagem. Estes foram separados aleatoriamente em dois grupos, controle e experimental, submetidos inicialmente a um pré-teste para verificar o seu grau de habilidade técnica sobre o procedimento. Apenas o grupo experimental foi submetido ao treinamento educacional. Em seguida, ambos os grupos foram avaliados no pós-teste. O grupo experimental apresentou diferença significativa (p=0,0209) no resultado obtido no pós-teste (6,60 ± 2,70 erros) quando comparado ao seu pré-teste (27,80 ± 10,99 erros) e também na comparação com o pós-teste do grupo controle (p<0,001). Conclui-se que o programa educacional aplicado mostrou-se eficiente no treinamento para execução do eletrocardiograma.

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Edição

v. 82 (2012): Special Edition - Article II

Seção

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Como Citar

EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM APLICADA AO PROCEDIMENTO DE ELETROCARDIOGRAMA. (2012). Fiep Bulletin - Online, 82(2). https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/2280