POR QUE BRINCAR? O BRINCAR COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA PRIMEIRA INFANCIA

Autores

  • LEONOR MARIA E SILVA PALHA DIAS DE ARAUJO
  • MARIA CELIA SALES PENA
  • ROSA MARIA ALVES DA COSTA

Palavras-chave:

Brincar, desenvolvimento e aprendizagem, educação física na educação infantil

Resumo

O presente artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão teórica sobre o direito, tempo e espaço para brincarcomo dispositivo pedagógico para o processo de desenvolvimento e aprendizagem na primeira infância. Tem como objetivodiscutir o significado do brincar e suas contribuições para o processo de desenvolvimento infantil, bem como das diversaspossibilidades de aprendizagens que o brincar possibilita às crianças.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Downloads

Edição

Seção

TRABALHOS PUBLICADOS

Como Citar

POR QUE BRINCAR? O BRINCAR COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA PRIMEIRA INFANCIA. (2018). Fiep Bulletin - Online, 88(1). https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/6043