POR QUE BRINCAR? O BRINCAR COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA PRIMEIRA INFANCIA

Autores/as

  • LEONOR MARIA E SILVA PALHA DIAS DE ARAUJO
  • MARIA CELIA SALES PENA
  • ROSA MARIA ALVES DA COSTA

Palabras clave:

Brincar, desenvolvimento e aprendizagem, educação física na educação infantil

Resumen

O presente artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão teórica sobre o direito, tempo e espaço para brincarcomo dispositivo pedagógico para o processo de desenvolvimento e aprendizagem na primeira infância. Tem como objetivodiscutir o significado do brincar e suas contribuições para o processo de desenvolvimento infantil, bem como das diversaspossibilidades de aprendizagens que o brincar possibilita às crianças.

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Número

Vol. 88 Núm. 1 (2018): Special Edition - Article I

Sección

TRABALHOS PUBLICADOS

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Cómo citar

POR QUE BRINCAR? O BRINCAR COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA PRIMEIRA INFANCIA. (2018). Fiep Bulletin - Online, 88(1). https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/6043