INTERPRETACIÓN ACERCA DEL VALOR DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA DIRIGIDAS A LOS ADOLESCENTES COM PROBLEMAS DE TRASTORNO DE CONDUCTA EM ALGUNAS AREAS ESCOLARES.

Autores/as

  • ENIO DIAS JR

Palabras clave:

Violencia, Carencias Humanas e Educación Física.

Resumen

Partiendo de que la violencia es parte de las características que educan al Hombre, en algunos casos es necesario modificar la conducta y el comportamiento del educador. Este proceso de modificación puede ser llevado a cabo por medio de la comprensión de las falencias físicas o morales Humanas. En algunos casos los adolescentes entre 12 y 15 años de edad tienen un comportamiento violento y dificultades para integrarse con los esquemas pedagógicos de la escuela Municipal Jardim Gláucia, en Belford Roxo. Estos jóvenes muchas veces están envueltos en problemas que ocasionan el trastorno de su conducta y se dice que hay una relación directa entre este problema y las carencias de naturaleza socio-históricas. Comprendiendo la violencia que se visualiza en este tema, las clases de Educación Física pueden ser un instrumento de gran valor pedagógico para la educación de estos alumnos.

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Número

Vol. 76 (2006): Special Edition - Article I

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Cómo citar

INTERPRETACIÓN ACERCA DEL VALOR DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA DIRIGIDAS A LOS ADOLESCENTES COM PROBLEMAS DE TRASTORNO DE CONDUCTA EM ALGUNAS AREAS ESCOLARES. (2015). Fiep Bulletin - Online, 76(1). https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/5044