LOS JUEGOS Y SUS RELACIONES EN LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS KAINGANG DE PARANÁ

Autores/as

  • Joicy Aguilera de Souza
  • Vânia Rosczinieski Brondani

Palabras clave:

Salud, Juegos, Pueblos Indígenas Kaingang,

Resumen

El programa Universidade Sem Fronteiras, desarrollado por la Secretaria de Estado da Ciencia, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná, mantiene el proyecto "Relación Universidad y Educación Escolar Indígena con enfoque en Educación para la Salud y Medio Ambiente", elaborado y realizado por una equipe multidisciplinar, compuesta por educadores, profesional recién-formado y estudiantes de la UNICENTRO/G. El presente artículo retrata aspectos relevantes de la realidad de los pueblos indígenas de Marrecas y Ivaí, describe la metodología utilizada por los involucrados en el proyecto, en una dinámica que preconizó la realización de actividades de intervención destinadas a la educación para la salud y medio ambiente, haciéndose valer de la práctica de juegos recreativos, competitivos y cooperativos, en una perspectiva de inclusión.

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Publicado

2011-01-06

Número

Vol. 81 (2011): Special Edition - Article I

Sección

TRABALHOS PUBLICADOS

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Cómo citar

LOS JUEGOS Y SUS RELACIONES EN LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS KAINGANG DE PARANÁ. (2011). Fiep Bulletin - Online, 81. https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/216