MOTOR DEVELOPMENT OF PARTICIPANTS OF THE PIRACEMA PROJECT WITH DISABILITIES: ASSESMENT AND INTERVENTION
Keywords:
Motor Development, Scales of Motor Development, Disability.Abstract
It is known that the motor development of the human being is a subject much studied throughout history, many studies have been conducted in order to evaluate the motor evolutionary stages corresponding to their biological maturation. The purpose of this study of descriptive-exploratory character is to verify the assessed indices of motor performance of the individuals with disabilities in evaluations conducted in August and September of 2011. The research involved 32 students enrolled in APAE and participating of the Piracema Project of UNISC- Swimming for People with Special Needs. To collect data it was used the Scale of Motor Development (SMD) kit of Rosa Neto (2002). As result of this study it was verified that the variables assessed, fine and global motricity, balance, body scheme/speed, spatial organization and language / temporal organization motor pattern were classified as “very low”, being the variable fine motricity was the one that most obtained a positive result in the average and the spatial organization the variable with most negative results in the average. Thus, it is concluded taht the chronological age does not influence in the general motor age of the same.
Downloads
Downloads
Issue
Section
License
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).