SENSORY INTEGRATION: DIFFERENCE IN PATTERNS CORTICAL WAVE POST-TRAINING IN COMPLEX PSYCHOMOTOR TASK
Keywords:
sensory integration, Psychomotor learning, EEGAbstract
Referenced to sensory integration phenomenon it was investigated a possible relationship between sensory stimulation load and learning rateio of a complex psychomotor task. Sample of two boys, twins, 7 years old. After the task baseline and standard electroencephalographic alpha measures, one of the twins practiced a low stimuli load circuit, and the other a high load one, for 30 days. Statistics of the data pre and post-circuits associated a better performance to the high stimuli load practitioner (P <0.05). Alfas patterns were statistically similar. A better interhemispheric balance measured in one of the twins was discussed as related to his better performance.
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