2 - Contribuições Do Programa Paradesporto Escolar De Blumenau No Desenvolvimento Global Das Pessoas Com Deficiências 2011-2018

Autores

  • Giselle Margot Chirolli
  • Nadia Farias
  • Daiane dos Santos
  • Sesuana Inaye Aparecida Magalhães da Rosa
  • Silvia Karina Pereguda Luciani
  • José Irineu Gorla

Palavras-chave:

Paradesporto Escolar, deficiências, Desenvolvimento motor, Desenvolvimento Social.

Resumo

As atividades físico-esportivas contribuem para o desenvolvimento motor, físico e social das crianças e jovens com deficiência e sem deficiências. O Programa tem como objetivo geral oportunizar a prática das atividades físicas e esportes para pessoas com deficiências, contribuindo para seu desenvolvimento global. São oferecidas 10 modalidades paralímpicas (natação e atividades aquáticas, natação infantil, atletismo e atividades de desenvolvimento motor, bocha paraolímpica, ginástica artística, goalball, judô, tênis de mesa paralimpico, futebol de sete, equitação adaptada), no contra turno escolar, distribuídas em 65 polos descentralizados, de forma a contemplar todas as áreas geográficas do município. Percebe-se que ao longo do programa as crianças e adolescentes melhoram as variáveis fisiológicas, sociais e motoras.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Downloads

Edição

v. 90 n. 3 (2020): Special Edition

Seção

TRABALHOS PUBLICADOS

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

Como Citar

2 - Contribuições Do Programa Paradesporto Escolar De Blumenau No Desenvolvimento Global Das Pessoas Com Deficiências 2011-2018. (2021). Fiep Bulletin - Online, 90(3), 12 a 14. https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/6475