A AUTO PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A SUA INFLUENCIA NA ESCOLHA PROFISSIONAL
Palavras-chave:
Educação Física, auto-imagem, escolha profissionalResumo
A escolha da profissão é um dos maiores desafios defrontados na vida, devido à importância de que se reveste e das dificuldades a serem enfrentadas. Além disso, nem sempre se está preparado para realizar essa decisão. Uma boa escolha profissional é valiosa tanto para o indivíduo, quanto para a comunidade em que o mesmo está inserido, pois é através da profissão que se desempenha uma função social. Neste contexto, alguns grupos parecem apresentar peculiaridades, a imagem e satisfação corporal, como é o caso de acadêmicos de educação física. O presente estudo teve como objetivo analisar a auto percepção dos acadêmicos de Educação Física e a sua influência na escolha profissional numa Universidade Estadual do Paraná. Os dados foram obtidos através da aplicação de questionário e avaliação antropométrica. Os resultados demonstraram que a maioria dos acadêmicos está insatisfeito com seu corpo, um fenômeno que não se restringe apenas ao sexo feminino. Pode-se perceber que a escolha da Educação Física como profissão, predominantemente, não está ligada a situações de escape, sendo que a maioria absoluta dos indivíduos que escolhe esta carreira, o faz porque realmente deseja trabalhar nesta área. Em contrapartida, os indivíduos que ingressam no curso de Educação Física não têm conhecimento do que realmente é a profissão e qual sua importância na sociedade, realizando, portanto, a escolha sem informação. Conclui-se que o corpo, a saúde e a estética corporal são demandas emergentes da sociedade que merecem receber uma atenção especial na formação dos profissionais de Educação Física.
Downloads
Os dados de download ainda não estão disponíveis.
Downloads
Edição
Seção
TRABALHOS PUBLICADOS
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
Como Citar
A AUTO PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A SUA INFLUENCIA NA ESCOLHA PROFISSIONAL. (2014). Fiep Bulletin - Online, 84(2). https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/4508