"CIDADÃOS DANÇANTES": O CORPO COMO PROJETO COMUNITÁRIO RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NA PERIFERIA DO BRASIL E DO MUNDO

Autores

  • Lilian Alves Costa Monteiro
  • Mara Lúcia Blanc dos Santos
  • Angelo Luis de Souza Vargas

Palavras-chave:

escola, dança, corpo

Resumo

A Educação Física escolar permite abordar, além dos esportes e jogos, a dança, possibilitando vivências e conhecimentos do corpo, o que traz benefícios para formação de uma educação integral. O presente relato descreve a experiência do projeto de dança da escola pública na periferia do Brasil na cidade de Macapa-Ap, algumas reflexões pertinentes ao campo da dança, sua contribuição para se pensar na prática da educação física voltada para o desenvolvimento do sujeito social, seus beneficios, similaridades, limitações sobre o assunto, possibilidades para que cidadãos dançantes descubram seus corpos e dancem como protagonistas de sua vivência única e inimitável no centro do palco do mundo.

 

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Edição

v. 80 (2010): Special Edition - Article I

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Como Citar

"CIDADÃOS DANÇANTES": O CORPO COMO PROJETO COMUNITÁRIO RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NA PERIFERIA DO BRASIL E DO MUNDO. (2011). Fiep Bulletin - Online, 80. https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/989