EDUCAÇÃO NUTRICIONAL E QUALIDADE DE VIDA PARA PORTADORES DE SINDROME DE DOWN (SD)
Palavras-chave:
Síndrome de Down. Educação Nutricional. Qualidade de vida.Resumo
A Sindrome de Down (SD) é uma anomalia genética, com características fenotípicas específicas, juntamente com estas características os seus portadores apresentam um metabolismo basal baixo o qual está relacionado com o aparecimento da obesidade e das doenças crônicas não transmissíveis como: diabetes, cardiopatias, dislipidemias. O objetivo deste trabalho é apontar através da revisão da literatura, como a mudança de hábitos alimentares dos portadores de SD está diretamente relacionada à melhora da qualidade de vida, visto que a obesidade e estas doenças crônicas não transmissíveis que os acometem podem ser tratadas ou prevenidas com a alimentação. Para a fundamentação teórica foram utilizados artigos científicos publicados, dissertações e teses, sobre os portadores de SD e a Educação Nutricional como aspecto da melhora da qualidade de vida. Diante destes apontamentos, faz-se necessário que os hábitos alimentares saudáveis estejam presentes desde a infância das pessoas com SD, pois ao incentivar uma ingestão correta dos alimentos, a nutrição torna-se relevante na melhora da qualidade de vida destas pessoas.
Downloads
Os dados de download ainda não estão disponíveis.
Downloads
Edição
Seção
TRABALHOS PUBLICADOS
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
Como Citar
EDUCAÇÃO NUTRICIONAL E QUALIDADE DE VIDA PARA PORTADORES DE SINDROME DE DOWN (SD). (2015). Fiep Bulletin - Online, 85(2). https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/85.a2.36