ANÁLISE DO TREINAMENTO DE FUTEBOL ENTRE CATEGORIAS DE BASE E ESCOLINHAS.

Resumo

INTRODUÇÃO: O presente estudo teve como objetivo analisar o processo de treinamento de futebol da categoria de base de um clube profissional e de uma escolinha na categoria sub 13 ambos no Rio de Janeiro, assim como os treinadores entrevistados. MATERIAL E METODO: O estudo caracterizou-se por uma pesquisa descritiva. Utilizou-se a técnica de observação sistemática e direta dos treinamentos com o emprego de uma filmadora e posterior transcrição dos dados em fichas de observação, assim como um questionário utilizado como instrumento de coleta de dados, aplicados a 30 treinadores de futebol. 9 treinadores de categorias de base e 21 treinadores de escolinhas. O esquema adotado foi adaptado e similar aos procedimentos utilizados no estudo de Saad (2002) para contemplar a análise pormenorizada dos exercícios realizados. Os resultados dos questionários indicam que os treinadores avaliados parecem possuir formação e experiência necessária para exercer a sua função, mas não aplicam seus conhecimentos teóricos e práticos em seus treinos. RESULTADOS: O resultado da análise da observação do treinamento da categoria de base e da escolinha confirmaram algumas similaridades nos segmentos, principalmente no segmento jogo propriamente dito, onde as equipes ocupam a maior parte do tempo integral. Outras semelhanças entre as duas equipes foram nos exercícios do complexo de jogo I, onde ambas as equipes não utilizaram uma progressão lógica, mostrando pouca preocupação com a repetição sistemática das situações tático-técnicas para aquisição de padrões de comportamentos da equipe. CONCLUSÃO: Ficou clara a maior cobrança por resultados e maior preocupação com o rendimento da equipe em ambas as situações, contribuindo para uma especialização precoce do atleta podendo causar problemas no desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e social da criança. Ao analisar os dados da observação dos treinamentos, é importante considerar os objetivos distintos de cada equipe. A categoria de base visa à aquisição dos aspectos físico, técnicos e táticos por partes, levando os atletas ao rendimento total. E a escolinha visa à formação do cidadão, através de atividades diversificadas, que desenvolvam a totalidade por meio do esporte. Os resultados obtidos revelam aspectos importantes sobre as metodologias do ensino e do treinamento da modalidade de futebol.