A IDENTIDADE CULTURAL DA PETECA PRATICADA NA PRAIA DE COPACABANA
Palavras-chave:
esporte e lazer, identidade cultural, jogo de petecaResumo
Para desvelar como se caracterizam as identidades culturais do jogo de peteca de praia, o presente artigo demonstrará como tal jogo se realiza na praia de Copacabana, Rio de Janeiro Brasil. A partir da cultura esportiva da praia mencionada, intenciona se descrever o fenômeno da peteca de praia, Identificar as semelhanças e diferenças das práticas da peteca ao longo da orla da praia de Copacabana no Rio de Janeiro, Identificar como se criaram os espaços para o referido jogo e Identificar os elementos simbólicos presentes nos imaginários dos petequeiros de praia. Os estudos - de caráter descritivo exploratório, com abordagem qualitativa, de base etnográfica interpretativa, apresentando como campo de investigação os postos 2, 3 e 6 da praia de Copacabana -, até o momento, já realizados, têm constatado que a peteca é um jogo dinâmico e de grande simplicidade motora; tem um um baixo custo de seu material esportivo; carrega em seu seio a tradição e a manifestação da cultura lúdica infantil e a sua manifestação no espaço da praia se apresenta de forma diversificada e com característica de atividade de lazer. Todavia, uma baixa adesão a este jogo é constatada no Rio de Janeiro. No entanto, verifica-se um núcleo que desenvolveu e que resiste, com características próprias, nas praias, criando a identidade da peteca de praia. Enfim, tais fatos provocam o interesse de se ter uma compreensão maior deste fenômeno esportivo e enseja focalizar o olhar sobre a praia como um espaço de valorização das dimensões humanas. Acredita-se que com o referido estudo pode-se contribuir com as condições que favoreçam as políticas públicas que subsidiam atividades esportivas de lazer na praia com vista à melhoria da qualidade de vida.Downloads
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Como Citar
A IDENTIDADE CULTURAL DA PETECA PRATICADA NA PRAIA DE COPACABANA. (2015). Fiep Bulletin - Online, 76(1). https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/5180