CONTRIBUIÇÕES DO IMAGINÁRIO SOCIAL SOBRE O PROCESSO DE AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
Palavras-chave:
Educação Física, avaliação, imaginário socialResumo
O objetivo da pesquisa é identificar sentidos de satisfação ou insatisfação de profissionais de Educação Física com as novas medidas sobre a avaliação escolar adotadas pela Secretaria Municipal de Educação. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa qualitativa cuja análise utiliza as contribuições da Analise do Discurso de Eni Orlandi. Amostra 3 professores de Educação Física que atuam no ensino fundamental em escola da rede publica da Cidade do Rio de Janeiro.Downloads
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Como Citar
CONTRIBUIÇÕES DO IMAGINÁRIO SOCIAL SOBRE O PROCESSO DE AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO. (2014). Fiep Bulletin - Online, 78(1). https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/3604
