LA PERCEPCIÓN DE LOS PARTICIPANTES DE LA TERCERA EDAD (MAYORES) EN LA EXTENSIÓN DEL CURSO DE EDUCACIÓN FÍSICA.

Resumen

El artículo relata los resultados de una investigación sobre el  Proyecto de Extensión con la Tercera Edad realizado por el Curso de Educación Física del Centro Universitário Feevale/NH/BR. La investigación principal empezó en el año de 2002 junto con otros proyectos y sus  resultados fueron  publicados posteriormente. El desarrollo de sus estúdios se dieron en la extensión de la Educación Física. Su propuesta es generar una contribución para  la enseñanza , para la extensión del curso,  a partir de la investigación  con el reto de llevar a cabo una acción educativa y mejorar  la formación  del profesorado. El estudio se dirigió al proyecto “Caminada Orientada” y “Hidroginástica” donde participaron  dos maestros,  el coordinador del programa , el coordinador de la Educación Física y 23 personas de la tercera edad que participaron de los proyectos durante 4 años. La metodología fué cualitativa, interpretativa. La recogida de los datos se hizo a traves de entrevistas, observaciones y encuestas. La analisis de los datos se hizo a través de la triangulación de las fuentes, teórico y metodológico (Cauduro, 2004; Molina Neto 2002 y Arnal et al 1992) entre otros. Como resultado, los participantes ensenaron  indicadores  sociales, culturales, economicos y educacativos en los proyectos como significativos para ellos.