APTITUD FÍSICA RELACIONADA A LA SALUD DE ESCOLARES: ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS ESCOLARES CON ÍNDICE DE MASA CORPORAL - IMC NORMAL Y CON EXCESO DE PESO DE SANTA CRUZ DO SUL-RS

Resumen

El presente estudio transversal tuvo como objetivo evaluar las posibles diferencias en la aptitud física relacionada a la salud de escolares con IMC normal y exceso de peso de la provincia de Santa Cruz do Sul – RS. Los sujetos de esta investigación fueran 18 niños y adolescentes, siendo 10 del sexo masculino y 8 del femenino, con edad de 9 hasta 11 años, de una escuela de la red estadual de la provincia. Para evaluación de la aptitud física relacionada a la salud, fueran realizados los siguientes testes preconizados por lo Projeto Esporte Brasil (PROESP-BR, 2009): abdominal (fuerza/resistencia abdominal);  sentar y alcanzar con el banco de Wells (flexibilidad) y el Índice de Masa Corporal (IMC). Los datos fueron digitados en planilla del Statistical Package for Social Sciences for Windows (SPSS versión 20.0) y analizados por la estadística descriptiva. Se constató que el 33,3% de los escolares presentaran exceso de peso y, asociados a este: a) bajos niveles de flexibilidad en 100% de los escolares con exceso de peso y en el 58,33% de los con peso normal; b) menor resistencia abdominal presentada por el 59,09% de los evaluados, siendo frecuencia del 100% en sujetos con exceso de peso; c) mayor ocurrencia de personas en la zona de riesgo para exceso de peso en los escolares del sexo masculino. Así, el estudio apunta una relación entre el exceso de peso y índices inferiores de aptitud física en los escolares, lo que se refiere a la flexibilidad y la resistencia muscular abdominal. Sin embargo, se destaca la importancia del estímulo a la práctica de actividad física para la reducción del cuadro de obesidad, bien como para el desenvolvimiento de aptitud física, con vistas a la salud.