EL DEPORTE COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE DE VALORES
Palabras clave:
Deporte, Valores sociales,Resumen
Existe un consenso de que la educación es el camino privilegiado para promover la transformación de nuestra sociedad, para reducir las desigualdades sociales y promover una mejor calidad de vida. La crisis de los valores éticos, generados en gran medida por el modelo dominante de desarrollo, se centró en la competitividad, el consumismo y el individualismo, apunta a la urgente necesidad de cambio cultural y los valores para construir una sociedad más justa y sostenible. Teniendo en cuenta que el deporte tiene un gran potencial para el desarrollo de valores y tomando ventaja del hecho de que Brasil será la sede de dos deportes principales mega-eventos, este estudio investigó cómo el deporte puede en realidad llevar el legado de valores en la educación de los adolescentes, especialmente desfavorecidos. Se realizó un estudio exploratorio con 665 adolescentes de 11 a 14 años de la escuela pública, los participantes de la competencia mini voleibol de un programa deportivo social del Instituto Compartilhar llamado Esporte Cidadão Unilever. Cada participante debe escribir en sus acciones de valor insignia aprendido en el programa que practicó durante el evento: la cooperación, el respeto, la responsabilidad y autonomía. Las cotizaciones de los estudiantes fueron tabulados y clasificados de acuerdo con el valor y la categoría. El estudio mostró un predominio de las acciones relacionadas con los valores de cooperación y respeto, lo que demuestra que estos valores también se pueden desarrollar a través del deporte y el voleibol en una situación competitiva.Descargas
Los datos de descarga aún no están disponibles.
Descargas
Publicado
2011-01-04
Número
Sección
TRABALHOS PUBLICADOS
Licencia
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
Cómo citar
EL DEPORTE COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE DE VALORES. (2011). Fiep Bulletin - Online, 81. https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/255