THE INFLUENCE OF DIGITAL PLATFORMS

INSTAGRAM IN THE PRACTICE OF PHYSICAL ACTIVITY

Authors

  • GABRIELA LUIZ MEIGRE DIAS PEREIRA Faculdade Multivix Serra – Serra – Brasil
  • HAYSSON NASCIMENTO NUNES BREDA Faculdade Multivix Serra – Serra – Brasil
  • MISSIAS SANDRE SOARES Faculdade Multivix Serra – Serra – Brasil
  • WEBER GOMES FERREIRA Faculdade Multivix Serra – Serra – Brasil

DOI:

https://doi.org/10.16887/m6zmda79

Keywords:

Age, Instagram, Social media, Body image

Abstract

Instagram influences the search for the ideal body and exercise, but it can also cause pressure on body image. The objective of this work was to understand the role of the social network Instagram in the practice of physical exercise, body image and its implications. This is a bibliographic review study of a basic and integrative nature, which aims to discuss the topic under study in a descriptive way and obtain conclusions from a qualitative approach, where articles were selected for analysis. The results demonstrated that Instagram influences the practice of physical activity in several ways. Exposure to healthy bodies and fitness influences physical activity, but inaccurate information can lead to inappropriate practices. Additionally, Instagram's social interaction motivates, but comparisons and aesthetic pressures can cause body dissatisfaction, especially in women. Therefore, the influence of Instagram on physical activity can be positive or negative.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Da Silva, C. R. M., & Tessarolo, F. M. (2016). Influenciadores digitais e as redes sociais enquanto plataformas de mídia. XXXIX Intercom, São Paulo–SP, 980-1005.

Duarte, A., Brito, A. V., & Medeiros, F. P. A. (2009). Desenvolvimento de um Método para Utilização de Redes Sociais na Internet como Ferramentas de Apoio ao Ensino e Aprendizagem. In Anais do Congresso da Sociedade Brasileira de Informática na Educação.

Fardouly, J., & Vartanian, L. R. (2016). Social media and body image concerns: Current research and future directions. Current opinion in psychology, 9, 1-5. DOI: https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2015.09.005

Fuller‐Tyszkiewicz, M., Dias, S., Krug, I., Richardson, B., & Fassnacht, D. (2018). Motive‐and appearance awareness‐based explanations for body (dis) satisfaction following exercise in daily life. British journal of health psychology, 23(4), 982-999. DOI: https://doi.org/10.1111/bjhp.12334

Junior, C. C. G., Mendes, J. L., & da Costa Paes, L. (2018). Mídias sociais: Um olhar do Educador Físico sobre o uso desse instrumento na prática de exercício físico orientado por pessoas sem qualificação na área. Podium Sport, Leisure and Tourism Review, 7(3), 415-428. DOI: https://doi.org/10.5585/podium.v7i3.260

Korn, L., Gonen, E., Shaked, Y., & Golan, M. (2013). Health perceptions, self and body image, physical activity and nutrition among undergraduate students in Israel. PloS one, 8(3), e58543. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0058543

Lustosa, B. F., & Silva, B. G. M. D. (2021). A influência das redes sociais na prática de exercícios físicos e na autoimagem de estudantes universitários da área de saúde: uma revisão integrativa.

Moreira, M. D. (2020). A construção da imagem corporal nas redes sociais: padrões de beleza e discursos de influenciadores digitais. Percursos linguísticos, 10(25), 144-162. DOI: https://doi.org/10.47456/pl.v10i25.30680

Oliveira, M. R. D., & Machado, J. S. D. A. (2021). O insustentável peso da autoimagem:(re) apresentações na sociedade do espetáculo. Ciência & Saúde Coletiva, 26, 2663-2672. DOI: https://doi.org/10.1590/1413-81232021267.08782021

Pereira, Caique Mancia Martínez. O instagram e a produção de conteúdos sobre atividades físicas: elementos sobre mídias digitais e atuação profissional em educação física. Universidade Federal de Juiz de Fora, 2021.

Portugal, M. P., & Siquara, G. M. (2022). Uso do instagram, satisfação da imagem corporal e autoestima em mulheres jovens. Revista de Psicologia, 13(2), 213-226. DOI: https://doi.org/10.36517/10.36517/revpsiufc.13.2.2022.15

Santana, C. Redes Sociais na Internet: Potencializando Interações Sociais, UNEB.

Santos, M. S., & Gonçalves, V. O. (2020). Uso das redes sociais, imagem corporal e influência da mídia em acadêmicos dos cursos de educação física. Itinerarius Reflectionis, 16(3), 01-18. DOI: https://doi.org/10.5216/rir.v16i3.58815

Silva, A. C., Freitas, D. C., & Lüdorf, S. M. A. (2019). Profissionais de Educação Física de academias de ginástica do Rio de Janeiro ea pluralidade de concepções de corpo. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 41(1), 102-108. DOI: https://doi.org/10.1016/j.rbce.2018.04.002

Silva, D. D. O. (2016). Educação física, mídia e redes sociais: tecendo análise sobre a profissão.

Squirra, S. C., & Fedoce, R. S. (2011). A tecnologia móvel e os potenciais da comunicação na educação. Logos, 18(2). DOI: https://doi.org/10.12957/logos.2011.2264

Souza, J. C., Lopes, L. H. B., & de Souza, V. C. R. P. (2018). A dimensão do belo no tempo. Revista Psicologia e Saúde, 10(3), 87-94. DOI: https://doi.org/10.20435/pssa.v10i3.637

Telles, B. M., & de Oliveira, E. R. (2011). Conceitos e formação das relações nas redes sociais. Revista Administração em Diálogo, 13(1), 157-169. DOI: https://doi.org/10.20946/rad.v13i1.3451

Tiggemann M, Slater A. NetGirls: the Internet, Facebook, and body image concern in adolescent girls. Int J Eat Disord. 2013 Sep;46(6):630-3. doi: 10.1002/eat.22141. Epub 2013 May 25. PMID: 23712456. DOI: https://doi.org/10.1002/eat.22141

Vandelanotte, C., Kirwan, M., Rebar, A., Alley, S., Short, C., Fallon, L., ... & Duncan, M. J. (2014). Examining the use of evidence-based and social media supported tools in freely accessible physical activity intervention websites. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 11, 1-12. DOI: https://doi.org/10.1186/s12966-014-0105-0

Declaração de conflito de interesses

Não nenhum conflito de interesses no presente estudo. (Se não houver nenhum. Caso exista, descreva em detalhes e justifique porque pode ser publicado).

Declaração de financiamento

Faculdade Multivix Serra

Published

2025-01-21

How to Cite

THE INFLUENCE OF DIGITAL PLATFORMS: INSTAGRAM IN THE PRACTICE OF PHYSICAL ACTIVITY. (2025). Fiep Bulletin - Online, 95(1), e7053. https://doi.org/10.16887/m6zmda79