32 - METODOLOGÍA PARA FORTALECER LA DIMENSIÓN SALUD EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA. UNA PERSPECTIVA DESDE ECUADOR

Authors

  • FERNANDO EMILIO VALLADARES FUENTE
  • RICHAR JACOBO POSSO PACHECO

Keywords:

Educación física, salud, metodología

Abstract

El objetivo de esta investigación consiste en proponer una metodología didáctica para potenciar el rubro salud en la EF, que surge como respuesta a las dificultades presentadas en un estudio referente a la relación existente entre las clases de EF y su componente salud. Para corroborar esta problemática se realiza un diagnóstico, a partir de la aplicación de la observación científica, encuestas a estudiantes y entrevistas a profesores de EF. Después de analizar estas debilidades planteadas y estudiar téorico metodológicamente la necesidad de potenciar esta unidad dialéctica, se presenta una metodología estructurada en dos fases para trabajar directamente en el curriculo. Esta propuesta fue aplicada en la Universidad Central del Ecuador y como impacto postivo de este producto en la preparación metodológica del claustro, se espera que se profundicen y se generalicen sus resultados

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Issue

Vol. 92 No. 1 (2022): Special Edition

Section

TRABALHOS PUBLICADOS

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

How to Cite

32 - METODOLOGÍA PARA FORTALECER LA DIMENSIÓN SALUD EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA. UNA PERSPECTIVA DESDE ECUADOR. (2022). Fiep Bulletin - Online, 92(1), 332 a 344. https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/6525