NÍVEL DE INTERESSE E USO DE ANABOLIZANTES COM FINALIDADE ESTÉTICA ENTRE FUTUROS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Abstract
O número de praticantes de exercícios físicos regulares aumenta anualmente e, neste cenário, as academias têm absorvido boa parte deste contingente, se estabelecendo como meio preferencial para que a sociedade alcance bem-estar e saúde, conforme aponta revista anual da Associação Brasileira de Academias (ACAD, 2017). O culto ao corpo – apoiado nos diferentes meios midiáticos – tem estabelecido padrões estéticos de maneira que: O corpo contemporâneo precisa ser melhorado, ampliado, ajustado, modificado e, até mesmo, criado. Precisa de próteses químicas e de procedimentos de toda ordem que o tornem forte, belo e adequado ao cenário atual. O corpo parece ser um molde que se adapta às significações sociais. (Dantas, 2011).Downloads
Download data is not yet available.
Downloads
Issue
Section
TRABALHOS PUBLICADOS
License
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
How to Cite
NÍVEL DE INTERESSE E USO DE ANABOLIZANTES COM FINALIDADE ESTÉTICA ENTRE FUTUROS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. (2020). Fiep Bulletin - Online, 90(1). https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/6331