99 - ENTRAINMENT BRAIN WAVES (BWE): A LITERATURE REVIEW ON THE EFFECTS OF SYNTHESIZING PHOTIC AND HEARING IN VARIANTS OF MOTOR AND COGNITIVE BEHAVIOR HUMAN
Keywords:
Brain waves, photic and auditory stimulation, behaviorAbstract
Evidence in the literature show positive results regarding the use of brain stimulation, the effect of synthesis photic / auditory dysfunction in motor, cognitive and behavioral in various everyday situations common to several particular sample groups. The rationale for the application is established on the theoretical assumption oriented principle by Siever (1999), whose reference point is that this stimulation is projected via neurons of the reticular formation, joining the groups own neurochemicals in the brain stem and hence modulating neurons sub cortical and articulation appropriate to the integrative process of learning, memory and attention. The reference to the relationship that is the balance between the hemispheres, a substrate for an optimized disposition of the brain to integrate and enhance stimulus appropriate responses. These precepts have guided the structure of the present study, which reviewed a series of studies in line with the objective of adding bases of theoretical and practical guidance for future research.
Downloads
Downloads
Issue
Section
License
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).