ANALYSIS OF THE LEVELS OF CONPETÊNCIA DRIVING POPULATION OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS FROM CATALONIA, ACCORDING TO THE STUDY OF PRIOR SKILLS IN PHYSICAL EDUCATION

Authors

  • Miguel Angel Torralba
  • Teresa Lleixà
  • Sergio Abrahão
  • Francesc Buscà
  • Xavier Chavarria

Keywords:

Physical Education, Skills, Driving Evaluation

Abstract

This research project, from a study of skills in physical education, aims to analyze the level of driving competence of students in the final stage of primary education, the educational system in Catalonia. It is to know the current situation on the power motive in the context above, by applying a battery power, which will cover the four specific skills in the physical education curriculum determined by the LOE. This study provides indicators that will build a profile of knowledge and motor skills of children of primary school. The results of this research, presenting the problems and results, will make possible the construction of programs for prevention and intervention.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Issue

Vol. 80 (2010): Special Edition - Article I

Section

TRABALHOS PUBLICADOS

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

How to Cite

ANALYSIS OF THE LEVELS OF CONPETÊNCIA DRIVING POPULATION OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS FROM CATALONIA, ACCORDING TO THE STUDY OF PRIOR SKILLS IN PHYSICAL EDUCATION. (2011). Fiep Bulletin - Online, 80. https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/1096