A EDUCAÇÃO FÍSICA E O CURRICULO DO ENSINO MÉDIO

Autores

  • FÁBIO SOARES DA COSTA
  • FRANCISCO ARNALDO DE SOUSA
  • JANETE DE PÁSCOA RODRIGUES

Palavras-chave:

Currículo Escolar. Educação. Educação Física.

Resumo


Esta pesquisa propõe analisar as orientações, diretrizes e referenciais curriculares relacionados ao ensino da disciplina Educação Física nas escolas públicas de Ensino Médio do Estado do Maranhão. O estudo procura apresentar um percurso histórico sobre a metodologia do ensino da educação física escolar e, também, como as orientações pedagógicas relacionadas ao currículo escolar contemplam as abordagens crítico superadora e crítico emancipadora. A investigação configura-se como um estudo de caso, especificamente, o Encontro Pedagógico do Centro de Ensino Inácio Passarinho da cidade Caxias - MA, ocorrido entre os dias 27 e 28 de fevereiro de 2014, em que foi possível entender que o imbricamento entre a elaboração, a execução e a avaliação do currículo ainda demanda reflexões que se relacionem a um fazer pedagógico mais orientado à realidade social, cultural e política do Estado do Maranhão.

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Edição

v. 85 (2015): Special Edition - Article I

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Como Citar

A EDUCAÇÃO FÍSICA E O CURRICULO DO ENSINO MÉDIO. (2016). Fiep Bulletin - Online, 85(1). https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/85.a1.116