55 - GESTÃO, POLÍTICA PÚBLICAS E OS CENÁRIOS DE PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE

Resumo

As ações ocasionadas pelas políticas públicas afetam todos os cidadãos, independente de escolaridade, sexo, cor, religião ou classe social. E tendo como base a Constituição Federal Brasileira de 1988, onde diz que a saúde é um direito de todos e dever do Estado, além disso ela possui princípios definidos e consolidados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), que é umas das maiores políticas públicas já criadas no Brasil. Neste sentido, diversos programas e ações foram desenvolvidas ao longo dos anos, bem como a incorporação de diversos profissionais, dentre eles o de Educação Física. O objetivo do estudo é apresentar possíveis cenários de práticas do Profissional de Educação Física no SUS, e para tal foi realizado uma pesquisa descritiva exploratória. Foram identificados programas e ações como por exemplo: Estratégia de Saúde da Família (ESF); Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS); Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF); Unidades Básicas de Saúde (UBS); Centros de Apoio Psicossocial (CAPS) e Programa Academia da Saúde, uma vez que o sedentarismo que é fator de risco para as doenças crônicas tem apresentado prevalência elevada em vários países e um Brasil sendo um deles. Diante desse contexto, em que o sedentarismo se tornou um problema de saúde pública, a inclusão de práticas corporais e da atividade física torna-se algo de fundamental importância. Portanto, vale destacar a relevância dos profissionais de Educação Física na Operacionalização de políticas públicas voltadas à promoção da saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde.