ENVIRONMENT OF APPLICATION: PRIMARY SCHOOLS AND SCHOOLS OF SOCCER
Palavras-chave:
.Resumo
Nós vivemos, na atualidade, uma situação paradoxal em o que se refere ao esporte. Em uma mão, do ponto de vista social, o esporte constitui um fenômeno cultural universal que define isto provavelmente, como o humano mais importante atividade física o futebol de Hoje é caracterizado para ser levado a cabo para um intenso ritmo que requer dos jogadores o zelo de máximo. Para isto fica necessário para se referir à forma pedagógica a nível de futebol infantil. Em um primeiro parte na desenvolve o conceito da preparação diferente da iniciação desportiva nivelar de treinamento eles são: 1) a Preparação Física. 2) a Preparação Técnica. 3) a Preparação Mental. 4) a Preparação Tática. E as fases de desenvolvimento de formação desportiva. E os fatores que determinam isto e a relação deles/delas com a orientação para o futebol a nível infantil, no argentino. Também intento por mim articula, difundir e informar em qual é minha posição e mostrar o por causa de minhas fundações com respeito ao tópico do esporte infantil em geral e Futebol infantil em particular, de acordo com minha experiência lá durante o ano 1979, de agora em diante e ter formado, algumas das primeiras escolas de Futebol infantil que apareceu na cidade de Buenos Aires, Argentina. Em segundo que parte expõe o conceito dos modos diferentes de trabalhos. Em ambas as seções, são apresentados exemplos práticos para a melhoria deles. Nós consideramos que o esporte, é uns meios de educação e não um fim em si mesmo, então, nós não podemos ignorar todas as contribuições das Ciências da educação física para o ensino do esporte. Nós também reconhecemos que o treinamento desportivo nos oferece uma ajuda importante como para isso que há terminado seus canais que nós deveríamos enfrentar o processo de Aprendizagem Desportiva.
Downloads
Os dados de download ainda não estão disponíveis.
Downloads
Edição
Seção
TRABALHOS PUBLICADOS
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
Como Citar
ENVIRONMENT OF APPLICATION: PRIMARY SCHOOLS AND SCHOOLS OF SOCCER. (2015). Fiep Bulletin - Online, 76(2). https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/5374