CONSEQUÊNCIAS DE UM PROGRAMA DIRECIONADO À SAÚDE, APLICADO NA EDUCAÇÃO FÍSICA, SOBRE MEDIDAS ANTROPOMETRICAS DOS ESTUDANTES

Resumo

O objetivo deste estudo foi investigar quais as consequências de um programa direcionado à educação em saúde, desenvolvido na educação física, sobre medidas antropométricas dos estudantes. Trata-se de um estudo experimental com estudantes de 13 a 16 anos(14,03±0,93), de ambos os sexos, da cidade de Teresina/Brasil. A amostra foi constituída por 373 estudantes (184 escola estudo e 189 escola controle). As medidas avaliadas foram: massa corporal (MC), estatura (E), dobras cutâneas tricipital (DCT) e subescapular (DCS). A intervenção ocorreu no grupo estudo e consistiu em um programa para a educação física com conteúdos organizados nas dimensões a) conceitual: conceitos relativos à saúde e b) atitudinal: motivação de atitudes que visou modificar comportamentos negativos de saúde. No grupo controle os conteúdos abordados foram sobre aptidão física e esportes. O tratamento estatístico utilizou o teste Split-plot ANOVA com post hoc de Sheffer para comparações intragrupo e intergrupos. O nível de significância adotado foi p<0,05. A massa corporal (MC) apresentou redução com diferença estatisticamente significativa (51,29/50,45: p<0,001) intragrupo no grupo estudo e no grupo controle ocorreu um aumento significativo (51,27/52,56; p<0,001), paradobra cutânea tricipital (DCT) houve diferença significativa intergrupos entre o pré controle e o pré estudo (11,24/12,53: p<0,025), na dobra cutânea subescapular (DCS) ocorreu um aumento significativo intragrupo no grupo controle (10,12/10,98; p<0,001) e redução significativa no grupo estudo (10,95/9,53; p< 0,001), houve também diferença significativa intragrupos entre o pós controle e o pós estudo (10,98/9,53; p<0,001).Concluiu-se que o programa influenciou positivamente sobre as medidas antropométricas dos estudantes.