O PARADOXO: TEORIA E PRÁTICA

Autores

  • CAMILA DA CUNHA NUNES

Palavras-chave:

Educação Física, Práxis, Metodologias de ensino.

Resumo

Este ensaio parte de algumas inquietações apresentadas no campo teórico-prático da Educação Física que nos indica haver um paradigma a ser quebrado pelos docentes que desenvolvem tal práxis, pois pelo que nos parece, o conhecimento está centrado ao “saber fazer”. Deste modo, pensamos ser necessário a compreensão da Educação Física enquanto práxis, na contradição entre teoria e prática, em que ambas se tencionam diariamente. Para esta reflexão realizamos uma pesquisa de natureza básica.

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Edição

v. 83 (2013): Special Edition - Article I

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Como Citar

O PARADOXO: TEORIA E PRÁTICA. (2013). Fiep Bulletin - online, 83(1). https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/2845

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