ÍNDICE DE ATIVIDADE FÍSICA EM ESTUDANTES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Autores

  • JOYCE JOANLISE PAULA DE SOUZA
  • DIOGO MARIANNO HILDEFONSO
  • ELIETE FERNANDES
  • WELLINGTON NASCIMENTO MOURA

Palavras-chave:

Qualidade de vida, acadêmicos, intensidade.

Resumo

Com o objetivo de analisar o nível de atividade física em estudantes do curso de educação física em uma universidade particular, foi aplicado o questionário Nível de aptidão Física, FONTE: Kasari, D., Universidade de Montana, 1976, com perguntas sobre a intensidade de atividade física praticada. Esse estudo foi realizado com 121 discentes do ensino superior. O que foi observado nesse grupo de estudantes do curso de educação física é que os homens são mais ativos fisicamente, mas que relacionado ao curso temos poucos fisicamente ativos, há uma grande porcentagem de alunos que se encaixam como sedentários. O que é preocupante, afinal são estudantes do curso de educação física, que incentivam a população a praticar atividade física, mas eles mesmos não praticam. Porém esses números podem melhorar desde que os estudantes pratiquem qualquer atividade física e tenham uma alimentação balanceada. Consequentemente podem melhorar a qualidade de vida e os tornam profissionais mais saudáveis.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Downloads

Edição

v. 86 (2016): Special Edition - Article I

Seção

TRABALHOS PUBLICADOS

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

Como Citar

ÍNDICE DE ATIVIDADE FÍSICA EM ESTUDANTES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. (2016). Fiep Bulletin - online, 86(1). https://ojs.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/86.a1.153

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)